My main goal is helping people reach their potential by contributing to learning and development.
Expertise:
- Student voice, agency, and ownership
- (Professional) Learning Communities
- School effectiveness and improvement
- Data-informed decision making
Diplomas:
- Bachelor (BSc) in Pedagogical Sciences (Utrecht University)
- Research master (MScRes) in Behavioral Science (Radboud University)
- Master (MA) in World Religions (KU Leuven)
Organisations
Publications
2026
Student voice in Professional Learning Communities: The question of student agency (2026)Pedagogische studiën, 103(1). Lubbers, M., Poortman, C. & Schildkamp, K.https://doi.org/10.59302/bvsgy794
2024
The implementation of professional development for lecturers in higher education: from national to local educational innovation with IT (2024)Pedagogische studiën, 101(4), 388-428. Hopster-den Otter, D., Lubbers, M. E. C. & Schildkamp, K.https://doi.org/10.59302/v8m60030
2023
Carmel op koers: Mid-term review bevindingen (2023)[Book/Report › Report]. Lubbers, M. & Poortman, C. L.PLGs voor draagvlak en blijvende ontwikkeling: Handleiding voor het werken in Professionele LeerGemeenschappen in de school (2023)[Book/Report › Report]. Universiteit Twente, ELAN. Poortman, C. L., Lubbers, M. & Schildkamp, K.
2022
Posterpresentatie: Theoretische en praktische inzichten rondom leiderschap in onderwijsinnovatie met ICT (2022)[Contribution to conference › Poster] Surf Onderwijsdagen 2022. Post, M., Hopster-den Otter, D., Nouta, J., Lubbers, M., Blijleven-Tebbe, N. & Schildkamp, K.Het implementeren van onderwijsinnovaties in hoger onderwijs: van initiatie naar organisatieroutine (2022)[Book/Report › Report]. Versnellingsplan Onderwijsinnovatie met ICT. Lubbers, M., Hopster-den Otter, D. & Schildkamp, K.Implementing educational innovations in higher education: from initiation to organizational routine (2022)[Book/Report › Report]. Versnellingsplan Onderwijsinnovatie met ICT. Lubbers, M., Hopster-den Otter, D. & Schildkamp, K.Theoretische en praktische inzichten rondom leiderschap in onderwijsinnovatie met ICT (2022)[Book/Report › Report]. Versnellingsplan Onderwijsinnovatie met ICT. Post, M., Hopster-den Otter, D., Nouta, J., Lubbers, M., van Rooij, P., Blijleven-Tebbe, N. & Schildkamp, K.
Scan the QR code or